Escrito el día 04-12-2011 18:34 por Rafa Oliva
Categorías: Artículos, Blogs, Consejos
La plataforma www.redAlumnos.com te da unos consejos para utilizar las potentes herramientas de blogging en el aula.

Las plataformas de gestión de contenido (o webs semánticas) están cobrando una creciente importancia en muchos ámbitos sociales, periodistas noveles las utilizan para practicar, viajeros empedernidos relatan sus andanzas y tecno-gurús de todas las disciplinas habidas y por haber sientan cátedra desde sus sacrosantos posts.

Pero sin duda alguna una de las aplicaciones más interesantes es el empleo de blogs en la enseñanza. A los profesores que usan blogs les gusta llamarse "blogfesores" y han descubierto en las aplicaciones de blogging  una manera de dar forma a la gran cantidad de proyectos y experiencias educativas que hasta la fecha era muy difícil poner en marcha.  Vamos a ver algunos ejemplos de cómo podemos utilizar un blog en el aula:

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  • El blog como carta de presentación.  Puede ser usado tanto por el alumnado como por el profesor para presentarse a uno mismo como persona o como profesional.  Mostrar fotografías, compartir enlaces relacionados con intereses o aficiones, incluir una pequeña biografía, exponer proyectos para el futuro.  También como diario personal, aunque en este caso el blog no deberá estar abierto al público o solo a personas de confianza.
  • El blog como apoyo al aula.  Ya son muchos los blogfesores que emplean los blogs para este cometido, hacer públicas fechas importantes,  compartir fotografías de eventos de la asignatura, añadir material adicional o ejercicios complementarios... con esto se amplían miras y se permite que el aprendizaje rebase las fronteras del aula para darse en cualquier parte.
  • El blog como plataforma editorial.  Con un blog por delante es sencillísimo sacar a la luz una nueva revista del colegio o un diario de la clase, relatar las andanzas del viaje fin de curso o incluso un programa de radio a través de podcasts.  A esto hay que añadir la posibilidad que ofrecen los blogs de publicar contenido multimedia con una sorprendente facilidad, incrustar videos de diversas plataformas (youtube, schooltube, vimeo...), presentaciones slideshare o prezi, galerías de fotos con flickr, streaming de audio...
  • El blog como espacio de trabajo colaborativo.  Algunos estudiantes emplean los blogs para realizar trabajos en grupo repartiéndose las tareas a través de la red, como punto de encuentro o subiendo cada uno su parte del trabajo para luego unirlas todas en la versión final. El uso del blog para este fin permite que el profesor pueda supervisar todo el proceso.
Después de leer este artículo seguro que estarás deseando crear un blog para tu clase.  Con redAlumnos es muy fácil, solo hay que registrarse, pinchar en "blogs" y luego "crear", sin tediosas configuraciones que te distraigan de tu verdadero objetivo.  ¡Haz click y bloguea! Si te ha gustado esta entrada no dudes en compartirla usando los botones sociales que encontrarás arriba, o en dejarnos un comentario para que podamos seguir mejorando.

¡Nos vemos en redAlumnos!

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Escrito el día 29-11-2011 02:16 por Rafa Oliva
Categorías: Presentación

Con objeto de acercar el aprendizaje electrónico a todas las aulas surgió la red socioeducativa www.redAlumnos.com, de origen español, creada tras un largo proceso de detección y cobertura de necesidades docentes.  Accesible desde cualquier ordenador con conexión a Internet, de libre uso y gratuita, esta nueva plataforma de e-learning supone un paso adelante en la enseñanza, tanto presencial como a distancia.  Con redAlumnos, los profesores pueden crear grupos (aulas virtuales) donde los alumnos se moverán en un entorno atractivo para ellos, similar a las redes sociales que tanto utilizan para el ocio. Dentro de los grupos los docentes podrán:

  • Mantener informados a los alumnos a través de un servicio de mini-blogging, con apuntes en la pizarra que podrán incluir material multimedia.
  • Programar las actividades y clases presenciales mediante el horario, el calendario y la planificación de los exámenes.
  • Compartir todo tipo de documentos, apuntes, enlaces y videos relacionados, álbumes de fotos… incluso crear documentos en la propia plataforma a través de su editor.
  • Realizar exámenes en línea que estarán disponibles para los estudiantes durante las horas programadas por el profesor.  La corrección de estas pruebas es automática.
  • Participar como profesores en unos grupos y como alumnos en otros, integrando las dos vertientes en la misma plataforma.

Por supuesto, también hay muchas ventajas para los estudiantes:

  • Servicio de mensajería privada entre compañeros y con los profesores.
  • Agenda electrónica y horario actualizados por los profesores, aunque también permite apuntes personales.
  • Posibilidad de creación de grupos de compañeros.
  • Búsqueda de material adicional de apoyo a través de la biblioteca.
  • Integración de todas las asignaturas, clases de apoyo, actividades extraescolares… en la misma plataforma.

La web www.redAlumnos.com es gratuita, de libre uso y accesible a todos.  Dispone de ayuda en línea y un grupo de soporte donde estaremos encantados de responder a todas sus cuestiones.

¡Nos vemos en redAlumnos!