Categoría: Consejos
Escrito el día 09-05-2012 23:44 por Rafa Oliva
La plataforma www.redAlumnos.com te acerca un artículo con ideas, ejemplos e iniciativas que promueven la cultura emprendedora entre los más jóvenes.
 
Desde la edad temprana nos han inculcado que lo mejor siempre es trabajar para otros, contar con un sueldo fijo todos los meses y no tener que preocuparnos por nada más.  Sin embargo, para muchos este tipo de vida resulta vacía y desmotivadora.  Sobre todo ahora que vivimos momentos de crisis aquellos que han perdido su empleo ni siquera consideran el emprendimiento como una opción, simplemente es un camino que no quieren tomar porque se nos ha enseñado que NO debemos tomarlo.
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Enseñar el emprendimiento en los colegios, ¿por qué no?
 
Afortunadamente algunas instituciones y autores independientes están llevando a cabo acciones para fomentar entre los jóvenes la cultura del emprendimiento, enseñarles que crear tu propia empresa y ser tu propio jefe es una opción perfectamente válida y, en muchos casos, mucho más gratificante que trabajar por cuenta ajena.  Para impulsar la cultura del emprendimiento, la Fundación Andalucía Emprende puso en marcha el programa "Music Hero, Emprende tu Reto", un juego de Facebook en el que los padres podían jugar con sus hijos para que conozcan de forma lúdica sus habilidades emprendedoras.  A los ganadores ofrecían un premio: un iPod Touch. Se pueden consultar más detalles en la página de facebook del CADE.
 
También es sorprendente la iniciativa de Iniciador Kids, puesta en marcha por Rosa Poo, Javier Martín y José Picó Iniciador Kids es un lugar de encuentro para el desarrollo creativo y del talento de los niños en distintas áreas de conocimiento ligadas a la innovación, creatividad…a través de diferentes talleres guiados por expertos profesionales emprendedores en diversas disciplinas.  Ya van por la segunda convocatoria y como ellos mismos dicen, "Emprender es, más allá de lo que todos pensamos, la forma más eficaz de aprender y el fomento de la creatividad es, en si mismo, un modelo de excelencia educativa distinto de lo que habíamos visto hasta ahora".
 
Los padres y profesores también pueden aportar su grano de arena para ayudar a los chicos a crearse la cultura del emprendimiento, por ejemplo, permitiéndoles tomar pequeñas decisiones, ayudarles para que sean ellos mismos los que consigan lo que quieren, impulsando aquellas actividades en las que destacan o enseñarles a apreciar el valor del trabajo y el dinero.
 
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¡Nos vemos en redAlumnos!

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Escrito el día 30-04-2012 23:09 por Rafa Oliva
La plataforma www.redAlumnos.com te descubre las formas más rápidas de dar al traste con tus cursos online.

Entremos en situación... acabas de poner en marcha ese curso online que tanto deseabas y que la dirección de tu centro te impedía por falta de fondos.  La semana pasada llegó una subvención inesperada y decidieron darte la oportunidad, ¡Tu momento ha llegado! Pero a los pocos días de comenzar el curso te das cuenta de que no es como esperabas: los alumnos aprenden demasiado rápido, están muy motivados, no dejan de participar en las discusiones, escriben infinitas entradas de blog y contestan a tantas tareas que no te da tiempo de evaluarlas todas.

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El e-learning puede arruinarte la vida, ¡duro con él!


¡Por Dios, que se acabe este infierno! Tu paciencia ha llegado a un límite, ¡No puedes permitir que las nuevas tecnologías sustituyan a los métodos tradicionales! Es mejor que la letra entre con sangre, a puño y tiza, con sufrimiento y no con divertimento.  Pero... ¿Cómo arruinar el curso online sin dar demasiadas explicaciones al director? Vamos a ver unos pequeños truquillos:

1. Impide que los estudiantes escriban en la pizarra.
Ve a la configuración de grupos en redAlumnos y priva a los componentes de tu grupo de la posibilidad de escribir en la pizarra.  Así cercenarás cualquier iniciativa de comenzar un debate, les quitarás su más importante medio de expresión.

2. No uses vídeos ni fotos.

El material gráfico anima mucho, así que ¡abajo con él!
Ve al menú de imágenes y borra definitivamente todas las fotografías.  también debes de asegurarte de que no haya ningún vídeo compartido.  Por descontado, configura tu grupo para que los alumnos tampoco puedan aportar documentos gráficos, no vaya a ser que a alguno se le ocurra...

3. Olvídate del control parental.
Por si acaso, evita que los padres se enteren de que sus hijos realizan cursos online, no vaya a ser que les guste la idea y decidan vincular sus cuentas de redAlumnos con las de sus vástagos.  Si están al día de los progresos y avances de los chicos, puede que exijan más cursos en el futuro y no es eso lo que queremos.

4. Vuelve a ser un profesor 1.0.
Es fácil, solo envía textos y programa exámenes.  La evaluación contínua solo trae más trabajo, las actividades complementarias mediante enlaces no hacen más que distraer y las webquests son cosa de frikis.

5. Corta la iniciativa del alumnado.
Desaconseja que creen sus propios grupos para compartir experiencias con estudiantes de otros centros, evita que busquen material adicional en la biblioteca, prohibe que escriban sus propios blogs y no les dejes aportar información adicional.

Si aún así el curso online sigue siendo un éxito (usando redAlumnos, es lo más probable)... ¡Apaga el ordenador!  Si te ha gustado esta entrada, compártela usando los botones sociales que encontrarás al final del texto  o déjanos un comentario para que podamos seguir mejorando.   Además, para estar siempre al día puedes seguirnos en twitter o en facebook

¡Nos vemos en redAlumnos!


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Escrito el día 01-04-2012 11:25 por Rafa Oliva
La plataforma www.redAlumnos.com te acerca cinco actividades que puedes llevar a cabo con redes sociales educativas como la nuestra.

Desde hace ya un par de cursos escolares las redes sociales educativas están tomando una creciente importancia en las actividades del aula.  Sin embargo, la mayor parte de los docentes solo usan una pequeña parte de las funciones que éstas les permiten, tal vez por desconocimiento o por falta de formación en la materia.  Los sistemas socio-colaborativos como redAlumnos son mucho más que un mero tablón de anuncios o un twitter para la clase, pues integran una gran variedad de posibilidades y funcionalidades para ayudar a los docentes en su labor.

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Trabajo colaborativo en las redes sociales educativas

Realizar trabajos en grupo.
Puedes configurar un documento para que pueda ser modificado por varias personas, así se facilitan muchísimo para los estudiantes los trabajos en grupo.  Ya no es necesario reunirse en casa o en la biblioteca, puedes hacer tus trabajos en grupo cómodamente desde casa con la supervisión del profesor.

Integrar actividades de educaplay o hot potatoes.

La posibilidad de crear documentos HTML editables permite la inclusión de una enorme variedad de recursos educativos, como los ejercicios generados con la fantástica web educaplay o las actividades de hot potatoes.  Solo hay que copiar y pegar el código generado por estos portales en un documento editable de redAlumnos.

Crear blogs de aula colaborativos.

Los blogfesores ya sabrán la enorme capacidad de los blogs para un sinfin de actividades de clase por lo que apreciarán la facilidad de uso y simplicidad de los blogs de redAlumnos.  Es muy sencillo crear un blog en el que toda la clase pueda publicar, facilitando actividades como boletines de noticias, escritura colaborativa, eventos de las AMPAs...

Asignar un mismo examen a diferentes clases.
Una vez que hayas diseñado un examen o una tarea puedes asignarlo a diferentes grupos con un solo click. Guarda los tests de un año para otro en tu repositorio personal, prográmalos en diferentes grupos en un mismo año... y todo con auto corrección para ahorrarte horas de trabajo.

Imprimir cartas para los padres.

Todos sabemos que involucrar a los padres en las actividades de e-learning de los hijos no es nada fácil, por eso redAlumnos te ofrece la posibilidad de que puedas imprimir cartas para que los chicos las entreguen en casa donde, de forma personalizada, cada padre recibe los enlaces y las instrucciones precisas para vincular su cuenta con la de su hijo y poder así seguir sus progresos en tiempo real.

Ya solo queda crear tu propio grupo en redAlumnos y poner en práctica estos principios, te sorprenderá lo mucho que se puede conseguir con muy poco esfuerzo en este campo. Si te ha gustado esta entrada, compártela usando los botones sociales que encontrarás al final del texto  o déjanos un comentario para que podamos seguir mejorando.  Además, para estar siempre al día puedes seguirnos en twitter o en facebook.

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Escrito el día 28-03-2012 19:52 por Rafa Oliva
La plataforma www.redAlumnos.com te presenta un tutorial para integrar los códigos QR en tus exámenes on-line o presenciales.
 
Ya sabemos que una de las características más importantes de los códigos QR es la posibilidad de "ocultar" cierta información que precisará de un dispositivo móvil (como un smartphone o una tablet) para ser descifrada.  Los exámanes son eventos particularmente útiles para aplicar esta característica, pudiendo esconder las respuestas de las preguntas tras un código QR.  Vamos a ver cómo podemos diseñar exámenes con códigos QR empleando la plataforma redAlumnos.  Pincha en la imagen para ver el tutorial:
 

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En redAlumnos tenemos disponibles algunas ayudas para facilitar la vida a los usuarios:
  • La aplicación de redAlumnos para Chrome, mejora la accesibilidad desde el navegador de Google.
  • La barra de herramientas de redAlumnos, permite el acceso rápido a la plataforma, mantenerse al día de las últimas actualizaciones en facebook, twitter... y búsqueda rápida en la biblioteca pública de redAlumnos.
Espero que lo disfrutéis. Si te ha gustado esta entrada, compártela usando los botones sociales que encontrarás al final del texto  o déjanos un comentario para que podamos seguir mejorando.  Además, para estar siempre al día puedes seguirnos en twitter o en facebook.

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Escrito el día 22-03-2012 09:03 por Rafa Oliva
La plataforma www.redAlumnos.com te acerca siete consejos con los que podrás mejorar la motivación de los alumnos más pasotas. ¡No olvides incluir una estimulante webquest en tu grupo de redAlumnos!
Aunque en los itinerarios raramente aparecen actividades destinadas a promocionar la motivación, todos sabemos que los alumnos motivados estudian más, trabajan mejor y obtienen un mayor rendimiento del tiempo y esfuerzo invertido en aprender.  Alcanzan antes sus objetivos y las posibilidades de tener éxito en exámenes y tareas son muy superiores a las de los compañeros más desganados.  Veamos siete consejos que te ayudarán a lograrlo.
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  1. Anima a los estudiantes a trabajar para conseguir un objetivo claro y sencillo, evita dar razones como "hay que estudiar por vuestro bien".  Sentencias como "Tenéis que aprender a calcular para ayudar a vuestros padres en casa" son mucho más estimulantes.
  2. Reconoce el esfuerzo cuando lo veas y no dudes en premiarlo, aunque los objetivos finales no se cumplan al cien por cien.
  3. Acerca el éxito.  Pon las cosas fáciles para las tareas, propociona materiales y recursos adecuados que den confianza al alumnado en la cosecución de sus asignaciones.
  4. Ofrece formas de evaluar y medir el rendimiento.  Una gráfica con las notas de las tareas ayudará a mantenerse por encima de la "línea de flotación".
  5. Si hablas bien a los padres y a otros profesores de tus estudiantes, ellos lo sabrán y se sentirán animados a continuar esforzándose.
  6. Proporciona ejemplos claros de qué hacer y qué NO hacer.  Marca el camino y establece unos objetivos alcanzables a corto plazo.
  7. Estimula la curiosidad, que los alumnos sientan ganas de descubrir cada recodo del camino.
Ya solo queda correr al aula y poner en práctica estos principios, te sorprenderá lo mucho que se puede conseguir con muy poco esfuerzo en este campo. Si te ha gustado esta entrada, compártela usando los botones sociales que encontrarás al final del texto  o déjanos un comentario para que podamos seguir mejorando. Además, puede que también te interesen: ¡Nos vemos en redAlumnos!
Escrito el día 04-12-2011 18:34 por Rafa Oliva
Categorías: Artículos, Blogs, Consejos
La plataforma www.redAlumnos.com te da unos consejos para utilizar las potentes herramientas de blogging en el aula.

Las plataformas de gestión de contenido (o webs semánticas) están cobrando una creciente importancia en muchos ámbitos sociales, periodistas noveles las utilizan para practicar, viajeros empedernidos relatan sus andanzas y tecno-gurús de todas las disciplinas habidas y por haber sientan cátedra desde sus sacrosantos posts.

Pero sin duda alguna una de las aplicaciones más interesantes es el empleo de blogs en la enseñanza. A los profesores que usan blogs les gusta llamarse "blogfesores" y han descubierto en las aplicaciones de blogging  una manera de dar forma a la gran cantidad de proyectos y experiencias educativas que hasta la fecha era muy difícil poner en marcha.  Vamos a ver algunos ejemplos de cómo podemos utilizar un blog en el aula:

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  • El blog como carta de presentación.  Puede ser usado tanto por el alumnado como por el profesor para presentarse a uno mismo como persona o como profesional.  Mostrar fotografías, compartir enlaces relacionados con intereses o aficiones, incluir una pequeña biografía, exponer proyectos para el futuro.  También como diario personal, aunque en este caso el blog no deberá estar abierto al público o solo a personas de confianza.
  • El blog como apoyo al aula.  Ya son muchos los blogfesores que emplean los blogs para este cometido, hacer públicas fechas importantes,  compartir fotografías de eventos de la asignatura, añadir material adicional o ejercicios complementarios... con esto se amplían miras y se permite que el aprendizaje rebase las fronteras del aula para darse en cualquier parte.
  • El blog como plataforma editorial.  Con un blog por delante es sencillísimo sacar a la luz una nueva revista del colegio o un diario de la clase, relatar las andanzas del viaje fin de curso o incluso un programa de radio a través de podcasts.  A esto hay que añadir la posibilidad que ofrecen los blogs de publicar contenido multimedia con una sorprendente facilidad, incrustar videos de diversas plataformas (youtube, schooltube, vimeo...), presentaciones slideshare o prezi, galerías de fotos con flickr, streaming de audio...
  • El blog como espacio de trabajo colaborativo.  Algunos estudiantes emplean los blogs para realizar trabajos en grupo repartiéndose las tareas a través de la red, como punto de encuentro o subiendo cada uno su parte del trabajo para luego unirlas todas en la versión final. El uso del blog para este fin permite que el profesor pueda supervisar todo el proceso.
Después de leer este artículo seguro que estarás deseando crear un blog para tu clase.  Con redAlumnos es muy fácil, solo hay que registrarse, pinchar en "blogs" y luego "crear", sin tediosas configuraciones que te distraigan de tu verdadero objetivo.  ¡Haz click y bloguea! Si te ha gustado esta entrada no dudes en compartirla usando los botones sociales que encontrarás arriba, o en dejarnos un comentario para que podamos seguir mejorando.

¡Nos vemos en redAlumnos!

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