Categoría: Proyectos educativos
Escrito el día 15-01-2012 17:50 por Rafa Oliva
La plataforma www.redAlumnos.com te trae unos consejos para conseguir que tu semana de clases sea completamente 2.0.
Últimamente vemos como muchos docentes desean aplicar el aprendizaje social en sus clases pero no se deciden a dar el paso. ¿Sabemos el porqué?  Algunos temen dar el salto porque no conocen todo lo que las redes sociales educativas pueden ofrecerles, o porque piensan que las redes son solo para el ocio.  Pero no hay por qué tenerles miedo a las redes y realmente se les pueden dar muchos usos en el ámbito de la educación. Para tener una primera experiencia educativa 2.0 en las redes sociales no hacen falta grandes preparativos, así que vamos a ver cómo podemos acercarnos a las redes sociales educativas sin tener que desmotar nuestro programa de la semana.  Aplicaremos el blended-learning o aprendizaje mixto (presencial / on-line) durante una semana para comprobar todo lo que las redes educativas nos pueden ofrecer.
images?q=tbn:ANd9GcQ-OeGFBYAKZQ8fGBb_4wT e-learning y b-learning
  • Sondea a tus alumnos.  Pregúntales si les gustaría emplear una red social para hacer los deberes y mantenerse en contacto entre ellos y contigo.  Están acostumbrados a tuenti y facebook, así que moverse en un entorno similar no será ningún trastorno, incluso les parecerá divertido.
  • Crea tu grupo e invita a tus alumnos.  A través de una plataforma como www.redAlumnos.com, por ejemplo, puedes crear un grupo privado para ti y tus estudiantes.  Seguidamente manda las invitaciones al mail de tus alumnos para que se unan al grupo.
  • Prepara una actividad en la red.  No es necesario pasar todo el temario a soporte informático, esa es la ventaja del blended learning.  Para tener un primer contacto es suficiente con preparar una tarea sencilla o una webquest.
  • Evalúa los resultados.  Cuando los alumnos completen el ejercicio, la corrección es sencilla porque puede hacerse en la misma plataforma.  Cada alumno tendrá acceso solo a su calificación, así la privacidad está asegurada.
  • Informa a los padres.  La plataforma www.redAlumnos.com permite a los padres estar al día de la actividad de sus hijos, conocer las notas de exámenes y ejercicios y mantenerse en contacto con el profesor.
Después de esta primera experiencia ya estarás en condiciones de decidir si te parece interesante y positivo o solamente te hace perder el tiempo, aunque estamos seguros de que encontrarás la experiencia interesante, gratificante y lo que es mejor... ¡a los chavales les encantará! Si te ha gustado este artículo no dudes en compartirlo usando los botones sociales que encontrarás arriba, o en dejarnos un comentario porque ¡tu opinión es importante! ¡Nos vemos en redAlumnos!
Escrito el día 25-12-2011 18:45 por Rafa Oliva
La plataforma www.redAlumnos.com te trae los mejores e-propósitos para que el año nuevo sea e-fantásTICo. En el año académico existen dos fechas que, por su importancia, marcan los inicios del cambio.  El principio del curso queda ya lejos, pero el nuevo año acaba de comenzar y justo ahora es el mejor momento para dar comienzo a ese proyecto que llevas tanto tiempo deseando de sacar a la luz. Ahora es el momento de hacerse los mejores e-propósitos:
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Escribe un blog. Un blog de aula es perfecto para mantener el contacto entre el profesor y los alumnos, incluso para los alumnos entre sí.  Proponte escribir una entrada a la semana y animar a los estudiantes a que escriban, comenten y participen.  Encontrarás muchas ideas para trabajar con blogs en el enlace. Propón un trabajo colaborativo. Hay muchas actividades que pueden realizarse con ayuda de plataformas de trabajo colaborativo como redAlumnos, por ejemplo esta actividad que anima a la lectura en las vacaciones y este proyecto para fomentar la escritura colaborativa de una novela, ambos guiados por el profesor. Integra a los padres. De sobra es sabido que los padres no deben quedarse al margen de la formación académica de los hijos, así que ahora es un buen momento para iniciar su integración en el aula.  Con redAlumnos, los padres podrán estar siempre al día de las notas y progresos de sus vástagos, comunicarse bidireccionalmente con los profesores e incluso asociarse entre ellos para impulsar proyectos de interés común. Seguro que tú tienes más ideas, así que si te ha gustado este artículo no dudes en compartirlo usando los botones sociales o dejarnos un comentario con tus impresiones para que podamos seguir mejorando. ¡Nos vemos en redAlumnos!
Escrito el día 18-12-2011 20:35 por Rafa Oliva
La plataforma www.redAlumnos.com te presenta un proyecto de actividad para fomentar la colaboración y comunicación entre el alumnado, a través de la confección de una novela entre toda la clase.

Descripción del proyecto educativo:

El trabajo en equipo es fundamental en la sociedad del siglo XXI, por eso los estudiantes deben aprender a colaborar entre ellos en aras de alcanzar un fin común.  Se escribirá una novela, con un comienzo y un final dados, siendo cada alumno el responsable de escribir un capítulo.  Cada alumno se basará en el capítulo escrito por el alumno anterior para escribir el suyo y así sucesivamente hasta llegar al capítulo final (proporcionado por el docente).

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¡Vaya tarea, rellenar un libro en blanco!

Objetivos:

El proyecto está destinado a alumnos de secundaria.  A través de la realización de este proyecto se busca conseguir que el alumno sea capaz de (objetivos de aprendizaje):
  • Asumir responsabilidades dentro de un grupo.
  • Cumplir los plazos establecidos.
  • Continuar el trabajo que otros han empezado.
  • Facilitar la labor de los que se basarán en su propio trabajo.
Requisitos:
Los alumnos deberán ser capaces de emplear el ordenador a nivel de usuario, sistemas de edición de textos y acceso a internet. 

Recursos:

Los estudiantes deberán contar con acceso a internet en su domicilio y conocer el manejo de alguna plataforma de blogging, como la que ofrece redAlumnos (para ello deben estar registrados e integrados en un grupo administrado por el profesor).  Es aconsejable que dispongan de cuenta de correo electrónico.

Duración:

El proyecto durará un día por cada alumno que componga el grupo, durante los cuales el profesor mantendrá el contacto con el alumnado a través de la red.  Se realizará en horario no lectivo durante el tiempo que dure la actividad.

Labor del docente:

  • Presentación al alumnado.
  • Puesta a punto del grupo en redAlumnos.
  • Apertura de un blog en redAlumnos.
  • Nombrar a todos los alumnos administradores del blog.
  • Motivación.
  • Preparación del primer y último capítulo.
  • Publicación del primer y último capítulo.
  • Integración de los padres.
  • Coordinación y dinamización virtual. Tutoría.
  • Administración del grupo.
  • Recopilación de conclusiones.
  • Coordinación de evaluación.
Labor del estudiante:
El primer estudiante leerá el primer y el último capítulo proporcionados por el profesor y escribirá un segundo capítulo que será continuación del primero, de no más de quienientas palabras.  Publicará su capítulo en el blog que ha preparado el profesor, como continuación del primer capítulo.  Tendrá un día asignado para realizar esta tarea. El segundo estudiante leerá los capítulos anteriores y escribirá un tercer capítulo como continuación de los dos anteriores y lo publicará en el blog.  Y así sucesivamente hasta llegar al último estudiante, que deberá hacer concordar el penúltimo capítulo con el último (proporcionado por el profesor). Durante el transcurso de la actividad, tanto los estudiantes como el profesor comentarán los capítulos que vayan siendo publicados, aportando ideas y sugerencias para los capítulos siguientes.

Evaluación:
Se realizará un seguimiento de los capítulos que los estudiantes vayan añadiendo al blog y se subsanarán aquellas dificultades que vayan surgiendo en su elaboración.  Al término de la actividad se realizará una puesta en común en el aula del libro escrito por los estudiantes, comentando las dificultades que se han tenido que superar para completarlo.  Se calificará positivamente a los estudiantes que se hayan tomado más en serio la idea de colaboración, que hayan ayudado a sus compañeros aportando ideas y comentarios constructivos, así como la ortografía y la redacción.

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¡Nos vemos en redAlumnos!
Escrito el día 11-12-2011 04:43 por Rafa Oliva
La plataforma www.redAlumnos.com te presenta un proyecto para fomentar la lectura entre el alumnado durante las vacaciones de Navidad. Nuestro libro propuesto es "Juan Salvador Gaviota" de Richard Bach.
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Descripción del proyecto educativo:
En una sociedad abrumada por la tecnología y la información fácil y rápida que brinda la televisión, es difícil para el estudiante encontrar tiempo y ganas para sentarse a leer un buen libro y disfrutar de los placeres de la lectura.  Este proyecto prentende animar a la lectura del libro "Juan Salvador Gaviota" durante las vacaciones de Navidad (aunque puede hacerse extensivo a cualquier periodo vacacional).
Objetivos: El proyecto está destinado a alumnos de secundaria.  El objeto del proyecto es que el alumno complete la lectura del libro propuesto y utilice los conocimientos adquiridos para poner en marcha un pequeño reto: escribir un blog.  A través de la realización de este proyecto se busca conseguir que el alumno sea capaz de (objetivos de aprendizaje):
  • Tomar la conciencia necesaria para terminar aquello que se ha empezado.
  • Darse cuenta de que el camino fácil no siempre es el mejor.
  • Mostrar a otros aquello que ha aprendido.
Los estudiantes leerán el libro y, al igual que el protagonista, emprenderán una aventura en solitario que se tratará  de escribir un pequeño blog. Requisitos: Los alumnos deberán ser capaces de emplear el ordenador a nivel de usuario, sistemas de edición de textos y acceso a internet y redes sociales. Recursos: Los estudiantes deberán contar con un ejemplar del libro "Juan Salvador Gaviota", disponer de acceso a internet en su domicilio y conocer el manejo de alguna plataforma de blogging, como la que ofrece redAlumnos (para ello deben estar registrados e integrados en un grupo administrado por el profesor).  Es aconsejable que dispongan de cuenta de correo electrónico. Duración: El proyecto durará dos semanas, durante las cuales el profesor mantendrá el contacto con el alumnado a través de la red.  Se realizará en horario no lectivo durante el periodo vacacional. Labor del docente:
  • Presentación al alumnado.
  • Puesta a punto del grupo en redAlumnos.
  • Motivación
  • Integración de los padres.
  • Coordinación y dinamización virtual. Tutoría.
  • Administración del grupo y seguimiento de las tareas.
  • Recopilación de conclusiones.
  • Coordinación de evaluación.
Labor del estudiante: Primera semana: Lectura del libro.  Comentar los aspectos de interés con el resto del grupo y completar las tareas de seguimiento encomendadas por el profesor. Segunda semana: Escritura del blog (temática a elegir, puede ser sobre el propio libro), que deberá contar con un mínimo de tres entradas.  Comentar y opinar en los blogs del resto de compañeros. Evaluación: Durante la primera semana se realizará una evaluación de las tareas que se consideren oportunas para asegurar la lectura del texto.  Dado que el libro consta de tres capítulos, se recomienda no encomendar más de tres tareas, que podrán ser comentarios de texto o preguntas para reflexionar sobre lo leído.
Durante la segunda semana se realizará un seguimiento de las entradas que los estudiantes vayan añadiendo a sus blogs y se subsanarán aquellas dificultades que vayan surgiendo en su elaboración.
Al término del periodo vacacional se realizará una puesta en común en el aula de los blogs escritos por los estudiantes, comentando las dificultades que se han tenido que superar para completarlos.  Se calificará positivamente a los estudiantes que hayan leído el libro y aplicado el ejemplo del protagonista para la consecución del objetivo de escribir el blog.