Escrito el día 18-05-2019 23:39 por Fabián Anselmo Aké Franco
Categorías: Ninguna
Concluya invitando a sus estudiantes para que le digan si alguna vez se han encontrado en alguna situación en que no fueron capaces de expresar sus emociones, ¿cuándo ha sido y por qué no pudieron hacerlo?  

Pida a los alumnos que comenten con quién sienten más confianza para hablar de sus emociones y con quién no sienten confianza.


Materiales:

12.gif Película "El bola"
12.gif Papel revolución
12.gif Cinta adhesiva
12.gif Plumones de colores
12.gif Lápices
12.gif Crayones
Promover la cultura de la legalidad y el respeto, la valoración no violenta de las diferencias, a partir del diálogo, el establecimiento de acuerdos y el respeto a la dignidad y los derechos humanos. Se desarrollarán a través de actividades discursivas, lúdicas, creativas y reflexivas, que fomenten la convivencia y desarrollen su identidad su identidad y emociones mediante la secuencia de acti

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